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随后，督导小组听取了盛雪军副校长的工作汇报并查阅了体育教育教学、条件保障、评价考试、体质健康四项指标体系等相关资料。
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入围终评的学生都必须参加STEM综合素养封闭测试，测试成绩作为评选一等奖的参考依据，STEM综合素养封闭测试结束后必须按照要求制作展板，亲自参加终评展示，完成专家现场答辩，最后评选出一等奖。
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在学校领导和老师的组织、配合下，给孩子们上了一堂生动的交通安全教育课。
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为期一天的开放日结束了，五年级毕业班的学生们在轻松的氛围里，体验着具有向明特色的中学学习形态，参与着丰富多彩的学习课程，相信这一天，能帮助他们减少一份即将毕业的焦虑与不安，增加一份步入初中时的自信与期待！...
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本次家长会，为学校和家庭架起了沟通的桥梁，形成了学校、教师和家长的教育合力，对学校和学生的发展都起到了良好的促进作用。...
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在优化才艺教育的同时，渗透行为规范的养成，展现学生风采，增强行规教育的有效性；在完善“普特融合”的同时，倡导互助成长，共同营造和乐校园。...
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其次，可以从学生的做事学习态度与他的人生观、以后的行为习惯养成之间的关系来说服家长积极做好孩子的工作。...
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工作室的学员们结合目前各自园所正在进行的重点研究项目，互相交流。...
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12点30分，元宵义卖拉开大幕。...
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会上，国庆波副书记从深化党的“十九大”精神学习，把握新时代发展理念；深化社会主义核心价值观教育，增强全体教职员工理想信念；围绕学校教育教学工作，加强基层支部组织建设，以及创新教育活动方式，推进党建工作创新等方面对“上海西南模范中学党总支2018年工作思路”作解读，并强调，全体党员教师要围绕学校中心工作，把学习领会“习近平新时代中国特色社会主义思想”作为重大政治任务，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，积极践行社会主义核心价值观，充分发挥党员先锋模范作用。...
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生活环节中，重点观察的内容安排，能让教师连贯有序的实施教育方法，促进幼儿如厕、盥洗、喝水等良好行为习惯的养成；运动环节中，教师提供多样化的低结构材料，满足幼儿开展创造性运动活动的需要，自主选择运动内容方式，获得愉快的情绪体验；学习活动中，教师围绕主题，结合班级特点调整并设计符合本班幼儿发展水平的教学活动，充分体现了教师教学执教的专业能力。...
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无论是思维缜密的数学课，还是生动有趣的探究课，无论是注重口头表达的英语课还是动手操作实践的美术课，老师们尽可能地展示，孩子尽可能地表现，真实的课堂让家长们全面了解了孩子在校的学习情况。...
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有队员说：“我们没有一个觉得脏，都想着为社区做点服务。...
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“一年之计在于春，一日之计在于晨”。...
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历年来，南洋初级中学基础型课程教学渗透环保理念，拓展型课程引导学生实践，研究型课程培养学生科学素养。...
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队员们感叹道，原来往信箱里塞报纸，这一简单的动作都需要讲究技巧啊！发报纸的过程中，有小区里的居民亲切地问候：“发报纸啊，小朋友真不容易啊！”“没什么，学雷锋做好事嘛。...
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毕业季临近之际，学校特此发布2018届毕业班去向信息，与全体师生分享喜悦。...
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中心组由钱红校长亲自挂帅，由信息科研处、教导处、德育处，科研骨干教师共同参加。...
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这是一个多么痛苦，多么漫长，却又多么有价值、有回报的旅程！ 袁老师也趁此机会，和同学们分享了接下来，面对二模考的一些思考。...
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（责审：郑亚捷）...
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（摄影：毛金荣；责审：刘长琨）...
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课程讲座由华师大职业教育研究所专家讲授了，“工匠精神”提出的历史背景，并且让广大教师了解了各主要国家和我国在技术工匠方面的一些发展过程和理念。...
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3月12日，徐汇区第二期优秀班主任高研班的活动在徐汇教育学院如期进行，我们有幸请到了市德研主任孙红老师为大家做工作坊项目研究的培训，孙红老师旁征博引，为小学、初中、高中、中职四个工作坊的项目一一把脉，指明问题并答疑解惑。...
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通过加强校园文化氛围的基础设施建设，创新校园文化的内容，拓展校园文化的领域，规范校园文化的模式。...
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讲解完毕后，同学们开始动手操作。...