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实验作为科学探究的本质,是G4的核心之一。

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    结合雏鹰争章活动,学生们通过考核后,还喜获了专属自己的“小小航天员”的证书。

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    全体高三同学们在《考场规则》上做细致的圈划、洗耳恭听,引以为鉴。

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    由高一桥牌班的邓程、刘昊辰、于昭琛、袁智杰、王睿哲、王芃淏组成的徐汇区队以五胜一负的成绩,在最后一轮之后以微弱的优势取得了冠军。...

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    实验作为科学探究的本质,是G4的核心之一。...

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    第一轮,每队同学都分到了塑料膜、纸箱、盐水、黄沙等近十种材料,他们需要在5分钟内使用任意材料制作缓冲保护装置保护鸡蛋,从指定高度落下,第一轮中所有队伍保护的鸡蛋均完好无损,全部顺利晋级。...

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    在“和谐樱花,人文育人”办学理念的指导下,学校的传统:“二年级家长开放日”活动如期而至。...

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    活动带给孩子们的不仅是欢乐,更是传统文化中的传承。...

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    首先,大家观摩了机关建国幼儿园大教研组的现场教研活动“大班集体教学中基于幼儿发展的师幼互动有效性的实证研究”。...

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    在入队仪式上,当大队辅导员老师宣布新队员名单时,同学们们摘下了心爱的绿领巾,把它小心地折叠好,因为它已经陪伴大家一年多了,在这段时间里,儿童团员们努力学习,快乐活动,学到了很多本领和做人的道理。...

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    紧接着,各班老师根据幼儿园的安排,在听到警报音响起后,马上指导幼儿迅速做好避震准备,孩子们就近躲避,有的抱住头蹲到坚固的桌子下、有的躲到了墙角、还有的躲到了钢琴凳下。...

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    “变废为宝”其隐含的价值在于让幼儿,能辨别出生活中保护环境的好方法;使废旧材料的利用有了更新的思考;对物品再创造所给予的丰富想象力……而“资源循环、低碳生活”的理念,也通过活动扎根在幼儿的心中。...

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    最终高一(3)班和高二(8)班组成的H战队以一题险胜对手,取得了本次人文学科竞赛的冠军。...

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    孩子们在轻松愉快的活动中了解传统文化,产生对民俗文化的兴趣。...

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    小班组的2位教师通过观察并适时介入游戏活动,使得小班幼儿的游戏经验不仅得到提升,还能运用到生活中,中大班的3位教师,则分享了组织游戏的交流形式,和游戏交流的具体内容,案例形式的专题讲座,直观诠释了游戏分享交流对于幼儿游戏情节的延续,尊重并满足幼儿表达愿望,激发下次游戏兴趣的重要性。...

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    烈日如火,照在操场上,每个人衣服背后都湿透了,看着自己的劳动成果,他们露出了欣喜的笑容,虽然每个人都是大汗淋漓,但他们收获了成功! 再看环保袋绘画以及展演比赛的同学,几位女同学拿出了彩笔,一到场地便开始了绘画。...

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    家长们在现场聆听和感受了谷米的音乐,也看到了老师带着孩子们演绎。...

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    6月12日下午,在少先队的号召下,田林一小少先队员们进行了对习近平总书记给陕西、北京少年儿童来信的回信及勉励精神的学习。...

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    同学们声情并茂地朗诵着自己的原创作品——《再见了母校》,字里行间透着曾经与伙伴们共同学习、活动的点点滴滴、传递着对每一位老师辛勤付出的浓浓谢意。...

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    入团仪式在庄严的国歌声中拉开序幕,在九年级联合团支部书记的带领下,团总支择优吸纳了11名新团员,为学校共青团队伍注入了一股新鲜的血液。...